Aprendiendo del Error
Este estudiante hizo dos tipos de mecanismo. Este fue el primero estaba intentando hacer un mecanismo para la torre en su proyecto final que pudiera subir con facilidad la cilla donde van montadas las personas en esta atracción, por el cual no le funciono porque no tenia la suficiente fuerza para subirla, uso engranes de 24 y cadena.
Este estudiante está haciendo un tipo de chasis para su reto del carro
Preparándose para el ensamble del reto del carro
Guiándose con unos de los folletos en la construcción de un carro para el reto
Carro terminado
Carro terminado
Carro terminado
Después que el carro estuvo los estudiantes se dirigen a las computadoras para programar los diferentes cosas que el carro debe de hacer cuando ocurra una eventualidad como por ejemplo: se se apagan las luces del aula el carro automáticamente debe de encender las luces y viceversa, cuando el carro retrocede al toque de un sensor de luz debe de emitir un sonido que indique que el carro esta retrocediendo.
Principios de Construcción elaboración de una silla confortable. estable y de buena calidad para los clientes.
Con este ejercicio los estudiantes se familiarizan con las piezas de lego que hay en el aula y ven la importancia de un ensamble estable.
Casi todos los estudiantes hacen cillas con ruedas
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